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來源：中公教師資格考試網 時間：2021-07-08 17:19:48
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教學設計模板《XXXX》教學設計
一、教學目標
情感態度價值觀：通過……，樹立/了解/養成……
過程與方法：通過……，提高/提升自己……
知識與技能：了解/認識/掌握……并能夠……的演唱歌曲
二、教學重難點
教學重點：
最核心、最基礎、必須掌握的知識
教學難點：
不易理解、不易掌握、難講清、易出錯的內容
三、教學過程
1.導入
2.初步感知
3.探究學習
4.鞏固提高/拓展延伸
5.小結作業
【設計意圖】
歌曲種類/樂曲體裁+學情特點+本課難點+具體解決辦法(學生通過對歌曲/樂曲旋律/主題旋律的學唱/哼唱與感知，加深對旋律的印象，鍛煉學生對樂譜識別、演唱/聽辨音樂能力的提高，使知識與技能的結合充分體現在音樂實踐當中來。一邊聽音樂一邊讓學生去思考問題，進行有效率的學習，培養他們良好的學習習慣，親身體會XXX帶來的巨大魅力。)+通過大量的對比聆聽加入體驗活動對的設置，學生自身的體會，能夠深刻理解歌曲/樂曲的作用和含義。多種學習方法充分運用到以后的教學當中來，學生實踐的內容多，有利于教學重難點，及教學目標的完成。
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