教基中的那些“父親們”

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一、考情

在教基中會碰到那些個有名的“父親們”,這些有名的“父親們”,一般都是各自領域的創始人，所以考生們一般是學到某個領域就記一個，記的也是零零散散，記了這個忘了那個，記了那個又忘了這個。故將?？嫉倪@些“之父”放在一起，一方面全面記憶，另一方面，區分容易弄混的幾個人物。

二、考題

1.教育學之父——夸美紐斯。代表著作為《大教學論》。

2.現代教育學之父/科學教育學之父——赫爾巴特。1806年出版了《普通教育學》一書，標志著教育學正式成為一門規范、科學的學科，因此其被稱為“現代教育學之父”、“科學教育學之父”。

3.心理學之父——馮特。馮特建立世界上第一個心理學實驗室(1879年在德國萊比錫大學)，標志著科學心理學的誕生。也標志著心理學從哲學中分離出來，作為一門獨立的科學正式誕生。

4.教育心理學之父——桑代克。1903年出版《教育心理學》一書。

5.俄國教育心理學之父——烏申斯基。代表著作為《人是教育的對象》，對當時的心理發展成果進行了總結，被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”，“俄羅斯教育心理學之父”。

6.課程評價之父——泰勒。課程評價是為了找出結果與目標之間的差距，并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據，據此泰勒提出目標評價模式。

7.終身教育之父——保羅•朗格朗。第一個系統論述終身教育思想的人，被稱為“終身教育之父”。

8.幼兒教育之父——福祿貝爾。福祿貝爾創辦了世界上第一所真正意義上的幼兒教育機構，并于1840年正式命名為幼兒園，為此，他被世界譽為“幼兒教育之父”。

9.中國幼兒教育之父——陳鶴琴。建立中國第一個幼稚園，南京鼓樓幼稚園。明確提出了“活教育”主張。

10.程序教學之父——斯金納。斯金納通過動物實驗建立了操作行為主義的學習理論，并據此提出了程序教學論及其教學模式。

11.慈愛的兒童之父——裴斯泰洛齊。

12.中國近代職業教育之父——黃炎培。提出教育的要旨在于“為個人謀生之準備,為個人服務社會之準備，為世界、國家增進生產力之準備”，被譽為“職業教育之父”。

13.平民教育之父——晏陽初。提倡鄉村平民教育,“化農民”與“農民化”是晏陽初進行鄉村建設試驗的目標和途徑。

14.德國師范教育之父——第斯多惠。著作《德國教師培養指南》，被譽為“德國教師的教師”“德國師范教育之父”。

三、易錯題目知多少

【單選題】1.標志著科學教育學的代表性人物是( )。

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.斯賓塞

1.【答案】：B。解析：夸美紐斯是教育學之父，而赫爾巴特是科學教育學之父，同時也是將教育學進行規范化的代表人物。

A選，梁漱溟致力于鄉村教育建設。

B選項，黃炎培被稱為“職業教育之父”。

C選項，蔡元培被稱為“學界泰斗，人世楷模”。

D選項，晏陽初被稱為“國際平民教育之父”。

結合題干，“國際平民教育之父”即晏陽初，故選D項。