教資知識點詳解——從進行過程看情緒情感發展特點

考情分析

情緒情感的發展的一般特點是情緒情感這一章節中比較重要的知識點，特點主要從三個維度展開講述：第一，從情緒和情感進行過程來看;第二，從情緒和情感所指向的事物看;第三，從幼兒的情感發展水平看。教資對于該知識點的考查主要集中于從情緒和情感進行過程，以案例反選的單項選擇題形式考查為主，所以要求考生理解記憶，憑借特點的內涵選出正確選項。

知識點詳解

情緒情感發展的一般特點——從情緒和情感進行過程看

特點：1.情緒和情感的不穩定。主要表現為兩種對立情緒突然轉換，而發生這種轉換的原因主要是以下兩個：第一，情境性。幼兒的情緒會隨著某種情境的出現而出現，隨著情境的消失而消失。例如：新入園的幼兒，看見媽媽離去會哭鬧，但隨著媽媽離開，經過老師的引導會愉快的玩耍，但是當媽媽的身影再次出現時，又會再次哭鬧。第二，易感染性。指情緒非常容易受到周圍人情緒的影響。例如：新入園的一個幼兒哭著找媽媽，會引起早已習慣幼兒園生活的其他幼兒的連鎖哭泣。

2.情感比較外露。幼兒從不會控制自己的情緒發展到產生調節自己情緒表現的意識，但是由于自控能力較差，不能完全控制自己的情緒。例如：常常有孩子在初入園時因為離開家庭不習慣，而哭鬧不止。

3.情緒情感極易沖動。幼兒常常處于激動的情緒狀態，他們的情感非常易受外界事物的影響而沖動。例如：新入園的幼兒，看見媽媽離開，嚎啕大哭，無論老師怎么安慰都沒有用。幼兒情緒情感的沖動還表現在常常用過激的行為和動作表達自己的情緒。如幼兒看到故事中的壞人，有時會把“扣掉”。

試題解析

【2019年下半年】有時一名幼兒哭，會惹得周圍的幼兒跟著一起哭。這說明幼兒的情緒具有( )。

A.沖動性 B.易感染性 C.外露性 D.不穩定性

【答案】B。解析：本題考查幼兒情緒情感發展的特點。易感染性指幼兒情緒容易受到他人情緒的影響。題目中一名幼兒哭，其它幼兒也會跟著哭正體現出其它幼兒受前一位幼兒情緒的感染，所以發生哭鬧。

故本題選B。